Materiales:
Un cronómetro, un cuadrado dibujado en suelo antideslizante de 4 m de lado, 4 conos de 50 cm de altura o 4 botellas de refresco PET de 2 litros.

Orientación:
El alumno parte de una posición de pie, con un pie adelantado inmediatamente detrás de la línea de salida. A la señal del evaluador, se desplazan hacia el cono siguiente en dirección diagonal. A continuación, corren hacia el cono de su izquierda (o derecha) y luego se desplazan hacia el cono diagonal (cruzan el cuadrado en diagonal). Por último, corre hacia el último cono, que corresponde al punto de partida. El alumno debe tocar con una mano cada uno de los conos que marcan el recorrido. El cronómetro debe ser puesto en marcha por el evaluador cuando el alumno dé el primer paso tocando con el pie el interior del cuadrado. Se realizarán dos intentos y se anotará el mejor tiempo.

Anotacion:
La medición se registrará en segundos y centésimas de segundo (dos lugares después de la coma).

Imágenes: